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麦田里的守望者 悬崖
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麦田里的守望者
的几段精彩片段,读书笔记中要用的
答:
我将来要当一名
麦田里的守望者
。有那么一群孩子在一大块麦田里玩。几千几万的小孩子,附近没有一个大人,我是说—除了我。我呢。就在那混帐的
悬崖
边。我的职务就是在那守望。要是有哪个孩子往悬崖边来,我就把他捉住—我是说孩子们都是在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来,...
《
麦田里的守望者
》寓意深刻,这篇文章讲的是什么?
答:
讲的是16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内,并借鉴了意识流天马行空的写作方法,充分探索了一个十几岁少年的内心世界。愤怒与焦虑是此书的两大主题,主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是广大中学生的热烈欢迎。
高分求
麦田里的守望者
里面的一段内容
答:
我呢,就站在那混帐的
悬崖
边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住--我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个
麦田里的守望者
。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。我知道...
《
麦田里的守望者
》是塞林格创作的一部长篇小说,主要写的是什么?
答:
他说孩子在麦田里玩,但他看不见远处的
悬崖
,他只想当
麦田里的
接球手,如果有孩子跑到悬崖的另一边,他们会被抓回来,这是他的理想。也许这也是一种幻想,在故事的最后,霍尔顿陪妹妹去公园玩,看着开心的妹妹,他终于笑了,但自己的未来还是充满了未知数,这是一个关于
麦田守望者
的故事,这本书在...
关于《
麦田里
孤独
的守望者
》的作文
答:
我呢,就站在那混帐的
悬崖
边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个
麦田里的守望者
。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不象话。” ...
麦田里的守望者
主要内容
答:
主人公是16岁的中学生霍尔顿·考菲尔德是当代美国文学中最早出现的反英雄形象之一,霍尔顿出身中纽约一个富裕的中产阶级家庭。学校
里的
老师和自己的家长强迫他好好读书,为的是出人头地,以便将来买辆凯迪拉克,而在学校里一天到晚做的,就是谈女人,酒和性,他看不惯周围的一切, 根本没心思用功读书,...
麦田里的守望者
里一段话的英语原文
答:
我将来要当一名
麦田里的守望者
,有那麽一群孩子在一大块麦田里玩。几千几万的小孩子,附近没有一个大人,我是说—除了我。我呢,就在那混帐的
悬崖
边我的职务就是在那守望,要是有哪个孩子往悬崖边来,我就把他捉住—我是说孩子们都是在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑—我得从什么地方出来,把...
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麦田里的守望者
的主要内容,好词好句,以及50字左右的读后感
答:
我呢,就站在那混账的
悬崖
边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔过来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个可
麦田里的守望者
。---这就是塞林格(J.D.Salinger)借主人公霍尔顿·...
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麦田里的守望者
每一章的主要内容
答:
霍尔顿偷偷回到家里,幸好父母都出去玩了。他叫醒菲芘,向她诉说了自己的苦闷和理想。他对妹妹说,他将来要当一名“
麦田里的守望者
”:“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就在那混帐的
悬崖
边。我的职务是在...
《
麦田里的守望者
》
答:
我呢,就站在那混账的
悬崖
边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住一一我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个
麦田里的守望者
。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这...2.一...
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